为爱驰骋，阳光支教，我们在路上（作者：寸草）

　　前序：

　　当初冬的阳光从里雾里穿梭，我们正伴着微露的光芒秩序前行。这是一条通往山区的道路，大山那边住着一群认真可爱的孩子们。我们将满怀热忱与他们相约，和他们玩闹。道路是崎岖绵延的，天气是寒冷清薄的。然而，这些都无法挡住我们前进的激情，因为我们正为爱驰骋，阳光支教！

　　这是我第一次走进山区，但却已是“爱之翼”的第六期助教延行了。我深深的被这群山缭绕山清水秀的壮丽风景所吸引，它给予我的不仅仅只是一种风景的呈现，更多的则是让我感受到了它的磅礴与伟岸，那是一种与生倶来的宽广胸怀。就像襄阳义工的坚持与奉献，在默默支助中不断成长，逐渐壮大! 很高兴能有这样的机会让我们这样一群满怀热心的朋友相聚在一起，将爱心传递，将温暖延续。

　　在经过三个多小时的驱车后，我们终于顺利到达目的地----南漳县长坪镇。我们将针对黄谭完小、龙凤小学、标湖小学 四个小学分别开展助教，早在到来前，襄阳义工助教团队便提早对每个学校合理的安排了领队和助教老师，从而达到统一的效率与提高。其助教课程包括教学音乐、美术、英语等学科。同时也有专业的舞蹈老师带领孩子们唱歌，跳舞，做游戏。并为学生们捐赠发放了大量的学习用具及生活用品。

　　我所在的助教学校是南漳县长坪镇黄潭完小。在校学校师生甚少，只设有一至四年级。由于 地处高寒山区，环境恶劣，经济条件非常落后。部分学生的家离学校较远只能在学校寄宿，生活条件也相当艰苦。因为学校建在山上，下面是高达20米的河流与碎石。在通往学校的正门口前方有一条长长的用板子架起来的桥架。那是为学生们搭建的保障上学安全之路。

　　因为与校方已约定好上课时间，知道了我们今天要到来，原本是星期天还应当在家的孩子们早早的来到了学校。下午一点的时候便陆陆续续有学生返校。然而令我惊讶的是，这里的每一位孩子除非了身背书包外另外每人都手提木材上学。后来一问才得知，是因为学校设施条件有限，现又是冬季来临，无法及时全面的给学生提供热水，需要学生们自己从家里带一些木材来烧水取暖，而更让我吃惊的是，所说的热水取暖地方竟然就集中在学生教室里，老师说，这样一来热水供应上了，二来也让教室暖和了。我听后不禁感叹心酸，这是怎样的一种所谓的两全其美的学习环境啊，又是怎样的一种从幼嫩时克服困境的毅力啊！

　　我们助教老师分别从英语、故事、及表演等各方面为孩子们上了一堂又一堂生动活泼的课。时尚的英语口语名言演练让孩子们从趣味中领悟了英语的乐趣，了解了西文的人文历史；小故事与歌谣的演唱使整个教室瞬间充满活力，我们在简陋的教室里被这朗朗童声所温暖所感动；还有我们助教老师特意编排的故事话剧，每一处有趣可爱的表演都带动着孩子们童真童趣，不时的露出快乐天真的笑容。在课间小休息时间 ，我特意与个别孩子进行了简单的交流：我翻看着书本问他们在所学课程中最喜欢学习哪门科，最不喜欢学习哪门科。结果他们的回答几乎都是一致的说，都喜欢，每门课程都喜欢！我不禁在内心感言，这样热爱学习孩子们是如此的对知识的渴望！！！这便更加的肯定了我们的助教活动，我们的付出与行动是当之无愧的！

　　在短短的几个小时内的学习与交流中，我们与学生们共同度过了一个愉快而意义的午后。大约四点钟的时候我们依依不舍的结束了助教行程，在期待着下一次的助教前行中与孩子们一一道了别，返程离开。

　　这时的阳光已处于午后接近黄昏了。在驱车开往返回之路很久后，我仿佛还能听见孩子们的朗朗书声，活泼笑声在这个壮丽的山水中余音缭绕，不断回荡，不断回荡。。。。。。。

　　后记：在离开学校前，我特意留了点空闲时间与学校校长和老师交谈了一会，从老师们的口语中我听得到欣慰与满意。但同时也听到了一些无奈与惆怅：校长在感谢襄阳义工的爱心与奉献时不禁为之欣慰与感叹，他们反映现在学校的老师们大都年龄化了，几乎没有年轻教师过来任教，这是他们目前最担忧的问题之一。他们真心的希望能有一支专业的年轻化的师资力量前来教学，为孩子们开拓眼界，增长见识！同时也因学校的娱乐设施欠缺而发愁，希望能有更多的好心人士能够为学校捐赠一些设施，为孩子们提供一个全面的活动面容，使孩子们在精神文化方面得到满足。“爱之翼”助教活动在提前了解了学校相关情况后，在这次前行中，便为孩子们带来了足球、乒乓球、拼音本、计算本、铅笔、及大量的棉鞋等各种体育设施和学习用具供孩子们使用。本次助教活动还得到了襄阳市老年大学的叔叔阿姨们的大力支持，他们身体力行的一同为孩子送来爱心和温暖。感谢老年大学的叔叔阿姨对晚一辈的关爱与呵护，相信在我们的共同关心与爱护下，他们一定快乐生活 ，会茁壮成长！

　　2013年11月27日