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新书发了下来，孩子们似乎对五加六等于几似乎不感兴趣，而是对科学书中的一幅海底世界图大为感兴趣，好几个孩子翻到那一页，一齐拢到我的跟前，追着问这是什么那是什么，在那一页里的确有孩子们感兴趣的东西，海底的鲸、大鲨鱼、海澡、还有五色斑斓的各式海洋动植物，对他们来说是太新鲜了，他们不太认得字，只能抢着先来问老师以达到以最快的速度满足渴望知道答案的欲望，这是我很久以来没有见到过的那种对新鲜事物的渴求的目光，纯真的期盼与天真。与他们在一起，似乎远离了尘世的喧闹与虚假。
“老师，这是什么？”
有一个孩子指着火箭问我。