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  • 小学语文所有背诵的课文(精选)—《月光曲》赏析(23)[2012-09-12|By: 简约]

      26《月光曲》贝多芬德国乐圣

      皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮月升越高,穿过一缕一缕轻似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照的雪亮浪花,一个连一个朝着岸边涌过来......皮鞋匠看着妹妹,月光正照着她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

      【赏析】

      1.音乐和文字很多时候都是互通的,这段文字就是把对音乐的感觉用文字表述出来。文字描述的是月夜下的大海从宁静到波涛汹涌的过程,简直就是幅唯美的画面,音乐、文字、绘画就是这样有着共性,艺术表现形式各异,但都是为表达人的情感服务的。

      2.这幅音乐产生的“画面“是由远而近、由上而下的次序描述的,开始是个安静的画面,随着时间推移,最后变成了波涛汹涌的大海,(皮匠“看到的”)然后的文字描写仿佛产生了一个摄像分切镜头的特效:由刚才的画面一下移到了皮匠妹妹身上,渐渐聚焦到她的眼睛,皮匠妹妹眼睛中慢慢的再次出现了那“在月光照耀下的波涛汹涌的大海”的景象。显示了这音乐同时深深的感染了皮匠俩兄妹。

  • Re:小学语文所有背诵的课文(精选)—《月光曲》赏析(23)[2013-02-05 21:51:23|By: 恺杨]
    恺杨有助推剂的作用。
  • Re:小学语文所有背诵的课文(精选)—《月光曲》赏析(23)[2013-02-05 21:47:11|By: 恺杨]
    恺杨嗯,这个赏析写得好,有助推剂的作用!
  • Re:小学语文所有背诵的课文(精选)—《月光曲》赏析(23)[2013-02-05 21:45:05|By: 恺杨]
    恺杨嗯,这个赏析写得好,有助推剂人作用!
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