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不要担心孩子不适应社会
应试教育的结果会培养出“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的“书呆子”。于是，很多家长担心自己的孩子将来只会读死书，而不会和人交往，不适应现在社会的飞速发展的需要，从而与社会脱节。
我认为，无论是什么教学模式，孩子的能力都在培养的过程中成长着，无论怎样的课堂，都必须需要孩子全身心的投入才能钻研而获得成就。精益求精是专注的结果，专注必须不能过早的融入社会，必须清心、精心、集中注意力。
学校学习和社会生活是不同的存在形态，我们不要把二者混淆，也没必要过早的操心下一个形态的事儿。孩子的适应能力是会根据环境的改变而改变的，我们创设什么样的环境，将会主导孩子成为什么样的人。在学校学习的阶段，我们就应该让孩子适应学校的静而无杂念的生活形态，只有这样，我们的孩子才可能进行最大限度的知识储备，才有可能为将来适应社会环境打好良好的基础。
在学校学习上获得成功的孩子，其实在个人综合品质上一定是很好的。学习也是对一个人综合素质的一个检验，心理品质或智力水平或人格等有缺陷的孩子，学习成绩也不会很优秀的。当一个优秀的孩子进入社会，只要他带着自己会学习的心态一定会很快的，更好的适应社会的。
我的第一个理由是：每个人，每个年龄段，都有不同的发展目标，我们要在每一个年龄段专注而达到目标。
我的第二个理由是：学习的过程是培养人综合素养的最好的过程，包括了与同学的交流合作等。学习优秀的孩子，综合素养一定是优秀的。
我的第三个理由是：优秀的知识水平，良好的心理品质和健全的人格是将来适应社会的基础，专注于积累，才会完胜。
我的第四个理由是：优秀的孩子将会更好的适应社会的需要，只是需要一点儿时间，环境会创造人，人在不断的适应环境，进入社会了，孩子自然而然就会改变的。
我的一个同学讲了一个例子，一个高材生分到他们单位，才开始，书呆子一个。过了一年，社会上哪一些什么都学会了，而且，游刃有余。这就充分说明了，我们不用那么早为自己的孩子担心。在孩子学习的阶段，好好的严格要求吧，你的孩子不会因为学习而变傻，也不会读书而脱离社会的。
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